* درس التكاثر الجنسي واللاجنسي *

العلوم والحياة .. الصف الثالث الإعدادي....الفصل الدراسي الأول

الوحدة الرابعة : التكاثر واستمرار النوع

الدرس الثاني

التكـــــاثر الجنســي واللاجنسي .

هدف المدونة :

تهدف هذة المدونه إلي تدريب تلاميذ الصف الثالث الإعدادي علي ممارسة مهارات التعلم الذاتي أثناء دراسة التكاثرفي الكائنات الحية ,كما تهدف إلي إدراك المتعلم مفهوم التكاثر وإستمرار النوع وبقاء الكائنات الحية والحفاظ عليها من الإنقراض ؛ وتتضمن المدونة بعض الامثلة للكائنات التي تتكاثر جنسيا والتي تتكاثر لا جنسي , كما تتضمن بعض الوسائط المتعدده التي تيسر علي المتعلم فهم محتوي الدرس ..

أهداف الدرس :

من المتوقع في نهاية هذا الدرس يصبح المتعلم قادرًا علي أن :

1. يُعرف المتعلم التكاثر بأسلوبه .

2. يتعرف علي مفهوم التكاثر الجنسي .

3. يُفرق بين التكاثر الجنسي واللاجنسي كما تم شرحه.

4. يُعدد أمثلة للكائنات التي تتكاثر لاجنسيًا .

5. يرسم طريقة تكاثر البكتيريا بالإنشطار الثنائي .

6. يكتشف كيفية تكاثر فطر الخميرة .

7. يذكر بعض صور التكاثر اللاجنسي .

8. يدرك مفهوم عملية تكوين الأمشاج .

9. يستنتج مفهوم الإخصاب .

10. يدرك أن التكاثر الجنسي مصدرًا للتغير الوراثي .

11. يدرك المتعلم عظمة الخالق سبحانه وتعالي في الخلق وكثرة الانواع وتعددها واستمرار النوع الواحد وبقائه.

مقدمة تمهيديه :

اقتضت سنة الله سبحانه وتعالي في خلقه استمرار الأنواع ليحفظ الكائن الحي ويمنعه من الإنقراض ويضمن بقاءه متفاعلاً في بيئته ومؤثراً فيها ...

فكيف يمكن أن يحدث ذلك ؟!

الاجابة : يحدث ذلك عن طريق التكاثر وتنوع الكائنات الحيه .

عرض محتوي الدرس :

تتميز الكائنات الحية بقدرتها علي التكاثر , والتكاثر هو عملية حيويه يُنتج فيها الكائن الحي أفرادًا جديدة من نفس نوعه مما يضمن استمراره , وفي هذة العملية تنتقل الصفات الوراثية من اللآباء إلي الأبناء .

والتكاثر في الكائنات الحية ينقسم إلي نوعين :

1. التكاثر اللاجنسي (اللاتزاوجي) :

يتم هذا التكاثر عن طريق كائن واحد فقط , ويحدث غالبًا في الكائنات الحية وحيدة الخلية مثل التكاثر بالتبرعم في فطر الخميرة والانشطار الثنائي في الاميبا والبكتيريا .
أمثلة سالبة : الإنسان

2.التكاثر الجنسي (التزاوجي) :

يحدث هذا التكاثر في أغلب الكائنات الحية الراقية من نباتات وحيوانات, ويتم عن طريق اثنين من الكائنات الحية , أحدهما ذكر والآخر أنثي .
أمثلة سالبة : التنفس في النبات

نشاط 1 : أكمل :

- يُعرف التكاثر علي أنه : .............................................................................

- ينقسم التكاثر الي نوعين هما ............. ‘........................ .

أولا التكاثر اللاجنسي :

يحدث عادة في الكائنات الحية وحيدة الخلية ,وأيضا في بعض الحيوانات والنباتات عديدة الخلايا , حيث يقوم الكائن الحي بإنتاج أفراد جديدة لها صفات وراثية مطابقة تماماً للآباء . ويتضمن التكاثر اللاجنسي انقساماً ميتوزياً ولا يتطلب أجهزة او تراكيب خاصة في الكائن الحي .

وفيما يلي بعض صـــــــــــور التكاثر اللاجنســــــــي :

1) التكاثر بالإنشطار الثنائي :

يحدث في الكائنات الحية وحيدة الخلية وفيه تنقسم النواة ميتوزياً , ثم تنشطر الخلية الي تُمثل جسم الكائن الحي إلي خليتين ليصبح كل منهما فرداً جديداً .

يحدث هذا النوع من الإنشطار في الأوليات الحيوانية مثل :( الأميبا – البرامسيوم – اليوجلينا )

كذلك يحدث في الطحالب البسيطة والبكتيريا .
أمثلة سالبة : التنفس اللاهوائي في البكتيريا .

التكاثر بالانشطار الثنائي في البكتيريا

نشـــــــاط 2:
وضح بالرسم كيفية تكاثر البكتيريا بالانشطار الثنائي؟

2)التكــــــاثر بالتبـرعم :

التبرعم أحد صور التكاثر اللاجنسي , يحدث في الكائنات وحيدة الخلية مثل : فطر الخميرة والكائنات عديدة الخلايا مثل: الهيدرا والإسفنج .
أمثلة سالبة : النتح في النبات

اكتشف:كيف يتكاثر فطر الخميرة عن طريق التجربة الآتيه ؟

المواد والأدوات :

قطعة من الخميرة – محلول سكري – ماء دافئ – ميكروسكوب – شريحة زجاجية – غطاء شريحة – عود أسنان – طبق بتري .

الخطــــــــوات :

1) أضف 1 مل من محلول السكر , 4مل من الماء الدافئ إلي 2 مل من محلول الخميرة في طبق بتري . اتركهما لمدة 10 دقائق في مكان دافئ مظلم .

2) خُذ بعضًا من الخليط بواسطة عود أسنان وضعه علي شريحة زجاجية , وضع غطاء الشريحة برفق.

نشـــاط 3 :

افحص الشريحه تحت الميكروسكوب وسجل ماتلاحظه :

ثم اذكر استنتاجك ؟

نشــــاط 3 :

قــارن مالاحظته بالشكل الذي أمامك ؟

مما سبق نلاحظ أن :

. ينشأ البرعم في الخميرة كبروز جانبي في الخلية الأم ثم تنقسم نواة الخلية ميتوزيًا إلي نواتين تبقي إحداهما في الخلية الأم وتهاجر الثانية إلي البرعم .

. ينمو البرعم تدريجيًا ويبقي متصلاً بالخلية الأم حتي يكتمل نموه , ثم ينفصل عنها أو يستمر بها مكونًا مستعمرة .

نشــــــاط 4 :

من الصورة التي أمامك اذكر خطوات تبرعم فطر الخميرة ؟

..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

كذلك التبرعم في الهيدرا :

3) التكاثر بالتجدد :

التجدد هو قدرة بعض الحيوانات علي تعويض الأجزاء المفقودة منها , حيث يتكاثر الكائن الحي عن طريق أحد أجزائه .مثل : نجم البحر

نشـــــــاط 5 :استنتج كيف يتكاثر حيوان نجم البحر عن طريق التجدد؟ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4) التكاثر بالأبواغ ( الجراثيم ) :

وهذا النوع من التكاثر أكثر شيوعًا في كثير من الفطريات مثل فطر عفن الخبز وعيش الغراب , وبعض الطحالب ؛حيث إنها تحتوي علي أعضاء خاصة تسمي بالحوافظ الجرثومية ويوجد بداخل كل حافظة عدد كبير من الجراثيم التي تخرج بعد تمزق الحافظة عندما تقع علي بيئة مناسب للأنبات. فتبدأ في النمو وتعطي كائنًا جديدًا .

5 ) التكــــاثر الخضري :

بعض النباتات تتكاثر خضريًا بدون الحاجة إلي بذور , وذلك بواسطة الأعضاء النباتية المختلفة كالأوراق والجذور والسيقان , أو من الأنسجة النباتية والخلايا وذلك لإنتاج نباتات جديدة مشابهة تمامًا للنبات الأم . ويتضمن التكاثر الخضري في النبات انقسامًا خلويًا ميتوزيًا .

مما سبق نري أن التكاثر اللاجنسي يُنتج نسلاً مطابقًا للآباء :

حيث ينتج عن التكاثر اللاجنسي في الكائنات الحية أفراداً تتشابه معًا في تركيبها الوراثي , الذي يُشبه الكائن الحي الأصلي . ويرجع التشابة في التركيب الوراثي للنسل المتكون لأنه نتج عن طريق الإنقسام المباشر(الميتوزي) ‘ حيث يحصل النسل الجديد علي نسخة طبق الأصل من الصفات الوراثية للفرد الأبوي ‘ ومن ثم فإنه لايحدث أي تغيرات وراثية تؤدي لاختلاف الناتج عن الكائن الحي الأصلي .

نشـــــــاط 6 : أكمل :

- من أمثلة الكائنات التي تتكاثر لاجنسيًا بالانشطار الثنائي .................... ‘

................‘.....................‘..................... .

- فطر الخميرة من الكائنات وحيدة الخلية التي تتكاثر لاجنسيًا عن طريق ...........................

- فطر عفن الخبز من الفطريات التي تتكاثر لاجنسيًا عن طريق.......................

ثــــــــانيًا : التكــاثر الجنسي

يسمي أيضًا التكاثر التزاوجي , وهو أكثر شيوعًا في الكائنات الحية الراقية , ويتم التكاثر الجنسي بين فرديين أبويين ؛ أحدهما مذكر والآخر مؤنث, ويعتمد التكاثر الجنسي علي عمليتين أساسيتين هما : تكوين الأمشاج , والإخصاب .
أمثلة سالبه : الإخراج في الإنسان .

نشـــــاط 7 :

ماذا تستنتج من الصورة التي أمامك ؟

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................

- تكوين الأمشاج (الجاميتات ) :

تتكون الأمشاج في الكائنات الحية من خلايا خاصة تُعرف بالخلايا التناسلية في عملية الانقسام الاختزالي (الميوزي ) , والأمشاج الناتجة من هذا من الانقسام تحتوي علي نصف عدد الكروموسومات (ن) الموجودة في الخلايا الجسدية للكائن الحي .

نشــــــاط 8 :

من الصورة التي أمامك . استنتج مفهوم الإخصاب ؟

الإخصاب :

يقصد به اندماج المشيج المذكر من المشيج المؤنث ليتكون الزيجوت او اللاقحة الذي يحوي العدد العادي للكروموسومات للكائن الحي .

هذا الزيجوت يحتوي علي مادة وراثية من كل من الأبوين ؛ وعند نموه يُعطي نسلاً جديدًا يجمع في صفاته بين صفات كل من الفردين الأبويين .

مما سبق نجد أن التكاثر الجنسي مصدر للتغير الوراثي :

حيث يجمع النسل الناتج عن التكاثر الجنسي صفاتة الوراثية من مصدرين, أحدهما الذكر والآخر الأنثي , وهذا يعني أن النسل الناتج يكتسب صفات وراثية جديدة تجمع صفات الأبوين , ومن هنا فإن التكاثر الجنسي يُعد مصدرًا للتغير الوراثي من الآباء إلي الأبناء . حيث يحدث ذلك نتيجة لعملية العبور أثناء الانقسام الميوزي .

نشـــــــاط 9:

قارن بين التكاثر الجنسي واللاجنسي من حيث كيفية حدوث كل منهما , كذلك الجيل الناتج عن كل منهما ؟

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

التقويم :

أ- اكتب المصطلح العلمي الدال علي العبارات الآتية :

1) كائن حي وحيد الخلية يتكاثر لاجنسيًا بالتبرعم . (.................)

2) عملية يقصد بها اندماج المشيج المذكر مع المشيج المؤنث ليتكون الزيجوت . (.................)

ب- اذكر صور التكاثر اللاجنسي ؟

- المهام والتكليفات المنزلية :

1) اشرح مع الرسم الانشطار الثنائي في البكتيريا ؟

2) التكاثر الجنسي مصدر للتغير الوراثي . اشرح العبارة الآتية ؟

3) قم بتصفح الشبكه العنكبوتية (الانترنت ) وقم بتحميل فيديو يوضح عمليةالإخصاب ؟

مصادر التعلم لطلاب الصف الثالث الإعدادي :

- التكاثر الجنسي واللاجنسي :

https://www.youtube.com/watch?v=XrspzAN-ukg